Professoras
idealizadoras: Gelcira Pereira do Santos
Lindalva Felix de Carvalho
Este
projeto tem como objetivo aguçar o imaginário das crianças, focando sempre o
respeito às diferenças de todas as pessoas, povos e linguagem (corporal,
musical, plástica e oral), levando a criança a se expressar suas idéias,
sentimentos, necessidades e desejos com isso avançando o seu processo de
aprendizagem.
Tendo como base o brincar de forma lúdica e imaginária,
incentivando a criatividade ao promover experiências significativas de aprendizagem.
Para
Vygotsky (1991), a brincadeira é a porta do mundo adulto. O autor compreende
que a brincadeira é:
Uma atividade social da criança, e
através desta a criança adquire elementos indispensáveis para a constituição de
sua personalidade e para compreender a realidade da qual faz parte. Ele
apresenta a concepção da brincadeira como sendo um processo e uma atividade
social infantil (NEVES, 2004, p.14).
Através
do brincar a criança estará desenvolvendo as áreas do conhecimento, além de
estimular a curiosidade, a autoconfiança e a autonomia, pois os instrumentos a
serem utilizados como suporte a ajudarão, seja no aspecto físico, social,
intelectual ou emocional, proporcionando assim o seu desenvolvimento
integral. Identificar os diferentes tipos de espetáculos e as mudanças
causadas durantes sua criação ate os dias atuais.
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Foto2:Grupo de professoras terminando as fantasias do projeto.
Foto:Luzzitânia Battist |
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Foto: 4 Professoras Bartíra e Maurides caracterizadas para apresentaçao da historia :O palhaço pimpão Foto:Luzzitania Battist |
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foto5. Apresentação lepo lepo Foto:Luzitânia Battist |
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Foto 10:apresentação dança da boneca da floresta com os alunos da APAE
Foto:Luzitania Battist |
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foto 6: Apresentação peixe-vivo turminha do berçário:
foto:Luzitânia Battist |
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Foto:Apresentação Era uma vez,alunos do maternal II |
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foto:Historia final:O aniversario do palhaço Faisca |
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apresentação :Era uma vez |
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